Más reflexiones

Y para terminar, otras compañeras nos han dejado unos preciosos mensajes!!!!

Reflexiones finales

Para terminar compartimos con vosotros varias reflexiones de alumnos contando su experiencia en el proyecto. Esperamos os gusten.

A nivel individual ha significado mucho para mi porque me ha enseñado muchas cosas útiles que el día de mañana puede ser de muy gran ayuda, en el  caso de nuestro proyecto era el medio ambiente, el cual también a nivel de grupo nos ha enseñado que en el mundo hay que ser responsable con el medio ambiente, también a nivel de grupo nos ha enseñado a trabajar siempre en equipo y si falla uno del equipo entre todos podemos arreglarlo, ha sido una manera de conectar con el grupo de clase y confiar entre todos.

Yo recomiendo que a esos futuros participantes que siempre escuchen a sus compañeros las ideas y cosas que pueden decir porque a veces le pueden ayudar mucho, deberían participar porque es una forma divertida de aprender cosas que te van a ser muy útiles en el día de mañana y también puede ayudarte a mejorar como persona.

Eva

Comenzando por el profesor y acabando por el alumnado todos hemos puesto un pedacito de nosotros, y con eso hemos conseguido que todo haya sido más fácil aunque muchas de las actividades no hayan salido como esperábamos, pero hemos puesto otros materiales para que todo así saliera de la mejor forma posible, hicimos una actividad de convivencia con el resto de alumnos para que se puedan juntar, hacer amigos, y estar con otros alumnos que no se juntaban y todo salió genial.

Yo invito a que todos los jóvenes, incluso adolescentes se apunten por qué a parte que estas con otros alumnos aprendes un montón a como llevar tu día a día cuándo tienes un trabajo o aunque no lo tengas saber moverte, saber manejarte, saber como de verdad es todo y que nada es tan fácil como parece ser. Ha sido una pena por que teníamos al final de curso una convivencia pero fuera donde nos juntábamos gente de otros institutos y conocíamos a otras personas pero no ha podido hacerse, pero hemos quedado satisfecho de todo lo que hemos hecho y del trabajo y la cabeza rota por que podíamos hacer y lo que Fernando nos ha enseñado y la paciencia que has tenido con nosotros, un curso que me llevaré toda la vida, mil gracias por todo lo que nos ha enseñado.

Un curso no como esperábamos pero si con mucho cariño entre nosotros. 

Lucía 

Proceso de evaluación

El proceso de evaluación ha estado presente en todo momento, cuando decidíamos las acciones a llevar a cabo, cada vez que tomamos una decisión y comprobamos su resultado; cuando ejecutamos alguna actividad. Pero, ahora que terminamos evaluamos el conjunto del proceso, y estas son nuestras conclusiones: 

Área 1

¿Qué hemos hecho?

1. Un proyecto que mejora un poco nuestro mundo.

2. Contribuir a nuestro entorno más cercano.

3. Mejorar las relaciones con nuestro entorno.

Área 2

¿Qué hemos aprendido?

1. Hacer las cosas nosotros solos cuesta mucho esfuerzo.

2. Organizar actividades lleva su tiempo.

3. Las cosas no siempre salen como planeas. Área 3 Errores y los que nos han aportado  1. Tenemos que planificar más 2. Ayudar a los compañeros cuando lo necesitan 3. A veces es inevitable depender de los compañeros Área 4 ¿En qué hemos cambiado? 1. Somos mejores personas 2. Confiamos más en nosotros 3. Nos queda mucho por aprender

¿Cerramos el proyecto?

Todo llega a su fin...y este curso tan atípico también, así que vamos a ir recapitulando ideas.

Esta vez nos gustaría resumir nuestra experiencia con el entorno:

Durante estos meses hemos intentado sacar el proyecto del aula, por ello varios de nuestros proyectos y actividades han ido enfocados romper los muros del instituto.

Así, contactamos con el Ayuntamiento de Alconchel para un proyecto de plantación de árboles en nuestro centro, ellos suministraban el material y apoyaban con personal que nos asesorara. Este proyecto quedó en el aire por varios motivos, pero el próximo año intentaremos llevarlo a cabo.

También contactamos con la empresa encargada de la gestión de la depuradora del pueblo, nos hubiera gustados acudir a visitar con los alumnos de 1º ESO la depuradora y mejorar nuestra formación medio ambiental.

El AMPA ha facilitado algunos de los materiales para la realización de alguna de las actividades.

Trabajando Canvas

Este año hemos trabajado con el Lienzo Canvas, que nos permite de un vistazo tener una visión global del proyecto, sus áreas y sus relaciones con el entorno. La hemos utilizado para el diseño del LEMA así como para conocer y analizar nuestro entorno. 

Para trabajar el modelo CANVAS, hemos utilizado la dinámica de los CUBOS. Ha sido muy divertido y original plasmar nuestro proyecto en cubos.

Aquí os dejamos una muestra: 

Hoy, un día menos

Nuestra compi María nos anima con este precioso dibujo. 

Lo estamos consiguiendo.

Tod@s somos LEMA

Un mensaje de nuestro compañero Alejandro!!!

Alejandro.